Ejecución del proyecto por fases y reflexión ODS
Fase 1: Sensibilización y Diseño Participativo (Semana 1)
Actividad:
Motivación a la familia sobre el valor de las plantas medicinales y elaboración del diseño participativo de la huerta con la participación activa de los niños.
Ejecución:
Durante el primer encuentro, se dialogó sobre saberes ancestrales y se dibujó, en familia, un plano inicial de la huerta. Se identificó el terreno más adecuado.
Reflexión ODS:
Este paso fortalece el ODS 4 (Educación de calidad) y ODS 3 (Salud y bienestar), al integrar el aprendizaje vivencial con la promoción de la salud preventiva.
Fase 2: Preparación del Terreno y Germinación (Semanas 2 y 3)
Actividad:
Limpieza del terreno, preparación del suelo con compost orgánico y elaboración de semilleros con plantas como cilantro, cimarrón, manzanilla, ruda y hierbabuena.
Ejecución:
Se retiró la maleza invasora, se enriqueció el suelo y se construyeron semilleros caseros reutilizando materiales reciclables.
Reflexión ODS:
Contribuye al ODS 12 (Producción y consumo responsables) y ODS 13 (Acción por el clima), al usar técnicas orgánicas y promover el reciclaje y compostaje.
Fase 3: Siembra y Cuidado (Semanas 4 y 5)
Actividad:
Trasplante de plántulas al terreno, organización de la huerta y creación de una rutina familiar de cuidado diario.
Ejecución:
Las plantas germinadas fueron trasplantadas en los canteros recuperados. Se rotuló cada planta y se diseñó un calendario de riego y observación familiar.
Reflexión ODS:
Fomenta el ODS 15 (Vida de ecosistemas terrestres) al promover la biodiversidad local, y el ODS 5 (Igualdad de género) al empoderar a una madre como cuidadora y educadora.